Есть такая профессия — нести добро

---

8 июня свой профессиональный праздник отмечают работники социальной службы. Они и помощь, и защита, и надежда для многих людей.

В учреждениях социальной сферы нашего поселка работают поистине замечательные люди – добрые, терпеливые, милосердные, всегда готовые прийти на помощь. Накануне праздника мы побеседовали с социальным педагогом комплексного центра социального обслуживания населения Навлинского района Людмилой Тимошиной о ее трудной, но такой важной работе.

Людмила Владимировна трудится в системе социальной защиты уже более 20 лет. После окончания Брянского педагогического университета, получив специальность «педагог-психолог», началась ее стезя помощи людям.

— Ни одного дня не пожалела, что получила такую специальность, — рассказывает Людмила Владимировна. — Я действительно с удовольствием хожу на работу, видя ее результаты. Начинала свою карьеру еще в реабилитационном центре специалистом по социальной работе. А после присоединения его к комплексному центру продолжила работу в должности социального педагога. Моя работа заключается в обучении детей с ограниченными возможностями. И поверьте, им нужно больше заботы, больше времени, внимания, больше любви. Они действительно особые. Но не каждый педагог хочет и способен работать с детьми-инвалидами. Это сложно. Это требует большого терпения, понимания. Я использую комплексный подход, включающий психологическую поддержку и педагогическое сопровождение особенных детей. Важно найти индивидуальный подход к каждому ребенку, родителю, чтобы максимально эффективно помочь им. Занятия с детьми до 18 лет проходят индивидуально, каждому ребенку уделяется полчаса времени в день. Только индивидуальное обучение ребенка с ограниченными возможностями даст результат. Ты — один источник его знаний. Порою вдруг все приходится начинать с чистого листа. Но ты хорошо понимаешь – они особенные… И таких ребят, которые постоянно ходят в центр, около 40 человек. Для каждого разрабатывается индивидуальная программа, так как все детки разные и диагнозы тоже. Занятия разнообразные: на мелкую моторику, на логику, на мышление. Со старшими инклюзивными людьми мы работаем в группе. Проводим с ними мастер-классы, занятия, уроки, которые направлены на то, чтобы они были социально-адаптированными к жизни. Изучаем правила этикета, тренируемся в обслуживании себя в банке, в различных учреждениях, учим правила для пешеходов и многое другое. Летом работа также продолжается и даже, могу сказать, увеличивается. В настоящее время провожу занятия с детьми, которые учатся в спецшколах и специнтернатах, так как посещать их ребята могут только на каникулах.

Особые дети отнимают много энергии и сил, так как требуют большего внимания и понимания. Но, когда я начинаю замечать успехи наших ребят, то смотришь на все уже под другим углом. В такие моменты понимаешь, что все, во что вкладываешь душу, делается не зря, и ты видишь большую отдачу. И, конечно, самое главное в работе с детьми — их надо любить, иначе все пойдет не на пользу ни детям, ни педагогу. В этот день хочу пожелать родителям терпения и силы духа. Детям – здоровья, успехов, любознательности и удач. Учителям – терпения, стойкости, понимания, достижений их учеников.

Автор и фото: Ирина Бурцева