Прейскурант цен на услуги ГБУ «Редакция газеты «Наше время»
1. В соответствии с Уставом ГБУ «Редакция газеты «Наше время» предоставляет предприятиям, ...
Выставка «Весенний вернисаж», которая расположилась в фойе детской школы искусств, представляет собой яркое собрание творческих работ, вдохновленных пробуждением природы и красотой весны. А какие потрясающие сувениры из гипса, джута выполнили ребята под руководством преподавателя декоративно-прикладного искусства Ирины Александровны Кузьминой. Свой «Весенний вернисаж» дети подарили мамам к весеннему празднику 8 Марта. Ну а как создается такая красота, я увидела своими глазами, побывав на занятиях у Ирины Александровны.
«Ирина Александровна, мне надо еще добавить воды?», «А у меня не окрашивается гипс!», «Почему у меня не уходят пузырьки?!» — это первое, что я услышала, когда вошла в учебный класс. Уроки по работе с гипсом проводятся в школе с сентября месяца прошлого года и стали любимым занятием для многих ребят. Они научились замешивать гипс с водой согласно пропорциям, окрашивать в различные цвета, заливать его в силиконовые молдинги, а затем обрабатывать изделия. Девчонки и мальчишки одеты в фартуки, перчатки, а когда при обработке зачищают изделия наждачной бумагой, то еще надевают маски, чтобы не дышать пылью. И в такой форме они больше похожи на юных химиков. И как они сами признаются, что очень любят «химичить», смешивая различные колеры, добиваясь необычного окраса будущих изделий.
«Я постоянно ищу в интернете новинки для творчества, — рассказывает Ирина Александровна. — И меня заинтересовали видеоролики по работе с гипсом, захотелось научить этому направлению своих учеников. Заказала силиконовые молды, гипс, просмотрела большое количество информации и видеоматериала, а также побеседовала с человеком, который уже работает с гипсом, и начала осваивать новый вид творчества. А позже уже и ребят подключила. Они очень заинтересовались, так как работа с гипсом — это познавательно и увлекательно. В современном мире высоко ценится все, что сделано своими руками. Гипс в последние годы стал очень популярным материалом для поделок и украшения интерьеров: его легко обрабатывать, изделия из него долговечны, а работа с гипсом доставляет удовольствие и радость.

Гипс доступен детям всех возрастов, в выполнении изделий используются экологически чистые материалы, не требующие больших материальных затрат для исполнения. Ребята, работая с гипсом, проявляют фантазию. И самое главное — сразу виден результат их труда. Залили гипс в форму, добавили колер по желанию и уже через 30 минут его можно доставать, а завтра обработать и изделие готово. Можно сделать подарок своими руками на любое событие. Это может быть шкатулка для украшений, карандашница, миниатюрные вазочки для цветов, подсвечники, декоративные подставки и многое другое. И если все правильно, строго по технологии: в определенных пропорциях разведут гипс, добавят колер, зальют его в форму и ее простучат, чтобы не было пузырьков, дадут просохнуть гипсу, обработают неровности наждачкой, то у ребят получается прекрасный сувенир.
Также с учениками мы освоили еще один новый вид творчества – ткачество, одно из древнейших ремесел, один из самых распространенных видов русского народного искусства. Изучая ручное ткачество, используя национальные орнаменты, мы возвращаем интерес к традиционной национальной культуре. Ковры, пояса, гобелены, панно, одежду – все это ткали на Руси. Главным инструментом для ткацкого полотна является ткацкий станок. Мы в своей работе используем раму. В качестве рамы можно использовать любой подручный предмет, например, картон. Одно условие: она должна быть жесткой и устойчивой. Когда «станок» готов, натянуты нити, есть челнок, можно приступать к изготовлению гобеленов. И вот здесь нужно терпение и внимание: не пропустить ряд, смотреть, чтобы не «потерялся» рисунок, чтобы было все ровно. Детям очень нравится заниматься ткачеством, и они даже дома продолжают выполнять свои работы, которые прекрасно впишутся в любой интерьер. И каждая работа уникальна, сотканная с теплом и старанием. Еще мы с ребятами работаем с джутом: плетем вазочки, шкатулочки, корзинки, панно. Джут — это волокно, которое изготавливается из растений. Сейчас изделия из него набирают все большую популярность, ведь этот материал натуральный, недорогой, экологичный и прочный.
Наша работа, которой мы занимаемся на занятиях, творческая, каждый день несет что-то новое. Я всегда говорю своим ученикам: не останавливайтесь на достигнутом, идите вперед, не бойтесь пробовать что-то новое. Стараюсь раскрыть в детях как можно больше талантов посредством искусства. Если хотите, чтобы ребенок вырос настоящим человеком, нужно его ценить, развивать способности. И в моей работе присутствует обратная связь: я вижу результат своего труда, блеск в глазах детей, желание учиться. И это здорово!».

Пока мы разговаривали с Ириной Александровной, ребята наперебой хотели показать свои работы, сделанные на занятиях. Так, второклассник Андрей Ушаков в рамках занятий по ткачеству сплел совенка папе на 23 февраля. А теперь он хочет соткать коврик для своего котика.

Ксюша Родонежская вместе с другими девочками смастерила куклу-оберег, которая называется «Подорожница». Ее дарят тем, кто отправляется в дальний путь, уезжает из дома. У куклы имеется мешочек, в котором хранится кусочек родной земли, чтобы те, кто получит такой оберег, не забывали о своей Родине и обязательно вернулись. Девочки вместе с Ириной Александровной сделали 15 таких оберегов и отправили нашим воинам в Белгород. В этом им помогла мама Ксении, которая занимается волонтерством. Ксюша со своей семьей и старшим братом, воспитанником кадетского корпуса, собирают и передают нашим воинам гуманитарную помощь. Бойцы были очень рады оберегам, ведь они — привет с родной земли…
Зачастую то, чем мы увлекались в детстве, становится нашей профессией, призванием. В этом случае важная миссия лежит на плечах преподавателя дополнительного образования – главного проводника на пути становления личности наших детей. Чем сильнее педагог любит свой предмет, тем интересней он будет для детей. Своим личным отношением можно пробуждать и мотивировать детей, а желание их научить будет двигать педагога в поиске новых методов работы.
Ирина БУРЦЕВА. Фото автора
1. В соответствии с Уставом ГБУ «Редакция газеты «Наше время» предоставляет предприятиям, ...
На базе Брянской спортивной школы паралимпийского резерва «Виктория» открыли Центр адаптивного ...
Врио Губернатора Брянской области Егор Ковальчук провел личный прием граждан в приемной ...
В Брянской области создано региональное отделение Фонда защиты детей. Регион вошёл в число ...
Брянские юные таланты и их наставники вернулись из Москвы, где они приняли участие в V ...
Сотрудники СОБР «Партизан» провели занятие для воспитанников регионального детско-юношеского ...
Физическая активность является неотъемлемым элементом сохранения здоровья человека в любом ...